相关文化教育的名人名言大全

1、如果孩子在现实生活中得到证实，他的任性要求可以得到满足，他的不没有造成任何不愉快的后果，那么他就会逐渐习惯淘气。任性。捣乱。不听话，之后就慢慢认为这是理所当然的。---苏霍姆林斯基

2、忧愁。顾虑和悲观会使人生病；积极。快乐而坚强的意志和乐观的情绪可以战胜疾病，使人坚强而长寿。---巴甫洛夫

3、家庭教育必须从儿童的心理开始。如果教育不了解儿童的心理，教育就不会有效总的来说，孩子（好玩；（好奇；（好群；（好模仿；（喜欢野外生活；（喜欢成功；（喜欢别人赞美他的。---陈鹤琴

4、美好的生活。现实就是美。社会进步是人类追求美的结晶。___是道德纯洁。身体健康的强大源泉精神丰富。--苏霍姆林斯基

5、要成为一个真正受过教育的人，你必须有三种品质：深刻的知识。思维习惯和高尚的情感。知识不多，无知；不习惯思考，粗鲁愚蠢；没有高尚的情感，是粗俗的。---车尔尼雪夫斯基

6、运动和运动可以增强人体健康和乐观情绪，但乐观情绪是长寿的必要条件。---勒柏辛斯卡娅

7、人的美丽和可爱，不仅因为他的外表，还因为他的精神面貌。一个品质高尚的人，永远年轻美丽。---冯雪峰

8、教人要从小教开始。幼儿，如幼苗，只有培养得当，才能发芽生长，否则幼儿受损，即不死亡，也难以成材。---陶行知：陶行知全集

9、如果孩子的兴趣和热情从一开始就顺利发展，大多数孩子都会成为天才或天才，这就是早期教育。---木村久

10、积极的鼓励优于消极的刺激，但鼓励方法不应过度使用，滥用可能会失去其效用；如果使用刺激方法，也很好，但只能偶尔做。

11、无能的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实自己，只有学而不厌才能诲人不倦。（赵秀玲）

12、孩子的心像白纸一样纯洁，容易受到真善美的影响，也容易受到假丑的污染。（张于义）

13、孩子的性格天赋归根结底是受到影响的。家庭。父母，尤其是母亲，影响最大。孩子长大后，会长大。。社会已经成为锻炼他们的环境。学校在年轻人的发展中也起着重要的作用。然而，家庭在一个人身上留下了不可磨灭的印记。--宋庆龄

14、爱抚，这不是一个调皮的孩子，也不是思索地满足闲着恐慌的孩子奇怪的要求。。姑息孩子调皮调皮。刁钻古怪的要求，会让孩子误入歧途，让孩子的心粗鲁。冷酷无情；因为淘气被宠坏的孩子只能看到自己，看不到别人；他是一个自私的人，他的个人世界是他幸福的中心。---苏霍姆林斯基

15、在道德领域，家长和教师的主要职责是让孩子成长的小世界尽可能充满形成更好个性的因素，排除其他因素。---沛西。能

16、一束赞美的眼神，一个会心的微笑，一个赞美的点头，都能传达真情的鼓励，表达对孩子的赞美。（张石平）

17、在没有明智家庭教育的地方，父母对孩子的爱只能使孩子变得畸形。这种不正常的爱有很多种，主要是娇纵的爱；2。专横的爱；赎买式的爱。---苏霍姆林斯基

18、培养健康。强壮。灵敏。机智。勇敢。体育和运动是一个非常重要的因素，它善于克服困难，有信心面对前面的人。---加里宁

19、形成天才的快速因素应该是勤奋。努力学习，努力练习，天赋可以发挥几分。天赋的充分发挥与个人勤奋成正比。----郭沫若

20、孩子提出的问题越多，他在童年早期就知道的东西就越多，在学校就越聪明，眼睛就越明亮，记忆就越敏锐。为了培养你孩子的智力教育，你必须教他思考。---苏霍姆林斯基

21、我们对孩子有两种极端的心理，这对孩子是有害的。一是忽视；二是期望过于切割。忽视让它像茅草一样自生自灭。期望过于强迫幼苗生长，但会促进幼苗死亡。因此，合理的教学是缓解儿童痛苦。提高儿童幸福的正确途径。---《陶行知全集》

22、正确的教育孩子的方法，我认为最重要的是爱与严格的结合。在生活中，我们不仅要给孩子适当的父母爱，而且要严格要求他们在政治上，特别是愿意让他们在困难的环境中锻炼，在风雨中成长。这才是真正的爱。只有这样，我们才能培养人才，成为一个真正有成就的人。__吴玉章

23、教孩子回报是父母育儿职责中不可错过的一课，也是孩子将来被社会接受的基础。（高山）

24、家庭的智力氛围对儿童的发展具有重要意义。儿童的一般发展。记忆在很大程度上取决于家庭的智力兴趣，成年人读什么，想什么，对孩子的思想有什么影响。---苏霍姆林斯基